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손창연 논리영어

Question#: 우리집 아이는 중3되는 아이입니다. 수학이나 과학은 잘합니다. 그런데 영어는 싫어해요. 특히 문법 때문에 엄청 스트레스 받아요. 문법을 **학원에서 2번 정도 시켰는데도 여전히 답답해합니다.

Answer: 의사가 모든 환자를 다 고칠 수 없는 노릇입니다. 기껏 30%정도의 환자를 치료한다고 합니다. 다만 명의는 그 확률을 훨씬 높일 수 있겠습니다만 말이죠. 영문법학습 성공은 이보다 훨씬 떨어질 겁니다. 치료가 안 되는 약을 100번 먹어봐야 치료 됩니까? 침한방이면 낫는 병이 있습니다. 이과성향의 학생들은 그냥 암기식으로 하면 거의 모두 싫어합니다. 하지만 원리를 명확하게 제시하면서 논리적으로 설명하면 10년 영어체증이 나려가는 듯 화색이 돌아요. 다시 말해 영문법만은 그 교수법에 따라 10년 걸려도 안 되는 부분이 2~3개월이면 끝난다고 말하면 믿지 않으시겠지요. 100년전 일본식 영문법으로 하면 10년 해도 시원치 않아요. 이글 읽으시는 분 영어 많이 공부하셨잖아요? 스스로 한번 대답해 보세요. ‘to 부정사’라는 것 수도 없이 배우셨지요?

손창연 강사: “to 부정사’가 뭐예요?”
학부모들: “....... ” “ ㅜㅜ....... ” (꿀먹은 벙어리)
         “ 동사가 명사 어쩌고...”(자신있게 말하다가 스스로 중단)
손창연강사: “도대체 뭡니까?  영어공부 10년 하셨으면서...그러시면서 아아들한테는 하나               틀리면 뭐라고 야단치시지요”
학부모들: “ ㅜㅜ..”

여러분이 문제가 있는 것이 아닙니다.  그동안 우리나라에서 가르친 영어문법이 큰 문제가 있었다는 것입니다. 학부모 설명회 때 한번 와보세요. 2~3십분이면 끝나는 내용입니다. 정말입니다.
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